Giornale Italiano di Cardiologia | Gli effetti di un set standardizzato di interventi educazionali sulla percezione della salute di adolescenti con cardiopatia congenita (modello Transition): risultati preliminari di uno studio quasi-sperimentale
Area Abbonati
LoginPassword
DOI 10.1714/2922.29372 
G Ital Cardiol 2018;19(6):386-393





Per visualizzare il testo completo effettuare l'accesso


Attendere...
Il Pensiero Scientifico Editore
Riproduzione e diritti riservati  |  ISSN online: 1972-6481